Aunque en la foto que aqui pongo, vemos la interacción de los tres elementos básicos; en el cual también se añaden las familias, para esta primera entrada tan solo voy ha hablar de las dos primeras.
Durante este año, me he interesado mucho sobre: ¿como influye la escuela dentro de una comunidad o barrio?
Hay que tener claro, antes de comenzar, que como todo en este mundo, no existen dos escuelas ni comunidades iguales por lo que, yo me voy a basar en las mayorias de las escuelas actuales y no en aquellas que tienen metodologias de trabajo distintas ( a las cuales les dedicare un post más adelante)
Actualmente, los centros educativos son instituciones muy cerradas sin mucho contacto con el exterior. No solo no tienen contacto a nivel fisico ( vayas altas, muros...) sino también academico, la mayoria de las enseñazas que tranmiten son solo a nivel academico (sino, analizemos los curriculum autonomicos). Cada vez más, las enseñanzas (sobretodo en los institutos) se basan en conocimientos meramente conceptuales, algo procedimentales y poco actitudinales. Aunque estos centros estan enclavados en un entorno social, estos mantienen poco contacto con él. Pocas escuelas son las que adaptan sus clases a las necesidades que tienen sus alumnos dentro de una comunidad. No solo eso, son pocos los centros a los que se abren a la participación de la comunidad dentro de estos. Padres, madres, familiares o otros profesionales no tienen la oportunidad de participar abiertamiente dentro del colegio. Estos solo participan como meros intermediarios de sus hijos, en reuniones de padres con tutor y actividades "muy muy muy muy" especiales dentro del colegio. Muchos de los padres no saben ni que es lo que les estan enseñado a sus hijos a no ser que estos tengan problemas en el colegio. Y siempre se piensa en: "los padres tampoco es que muestren mucho interes por saber lo que hacen sus hijos en el colegio". Pienso que es una mentalidad errona. Lo que sucede es que muchos maestros o profesores tampoco son muy abiertos a mostrar lo que ellos enseñan o cual es su metodologia de trabajo.
Por otra parte, vemos la poca relacion entre la comunidad y la escuela (repito, sin mencionar a las escuelas con metodologias distintas) cuando los centros educativos no prestan sus intalaciones ( poco utilizadas) en horarios no lectivos. La mayoria de los centros cierran sus puertas por las tardes y fines de semana, haciendo que muchos recursos que hay alli no puedan ser utilizados por la comunidad, por lo que estan totalmente desaprovechados.
La escuela y la comunidad no son dos realides distintas, como estamos viendo hasta ahora. En los centros educativos estan las personas que forman parte de la comunidad. Estan las familias de los alumnos, estan sus amigos, estan los hijos del hombre que te atiende en la carniceria, estan los hijos de tus vecinos, etc. Es necesario que la escuela y la comunidad trabajen de forma conjunta para poder, asi, dotar a los alumnos de una educación real y de calidad. Es necesario crear una comunidad participativa y para eso, es necesario comenzar desde el principio, desde la escuela.
Por la creación de una sola comunidad.
Educadores Sociales...
